Repenser la signalétique en librairie : comment la rendre plus efficace ?
(Document en Français)
Rapport de stage
Mémoire consultable sur internet, en texte intégral.Accéder au(x) document(s) : Licence : Attribution-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de modification 3.0 France (CC BY-NC-ND 3.0 FR)
- Auteur(s)
- Martialot Alice
- Année de soutenance
- 2022
- Maître de stage
- Lebreton Sandrine
- Stucture d'accueil
- Librairie Point Virgule (Aurillac)
- Diplôme
- Licence professionnelle Métiers du livre : documentation et bibliothèques
- Composante
- Université de Limoges. Faculté des lettres et sciences humaines
- Thème(s)
- Bibliothéconomie et sciences de l'information
- Mots-clés
- Librairies -- Signalisation -- Aurillac (Cantal) -- 2000-....,
- Signaux et signalisation -- Aurillac (Cantal) -- 2000-....,
- Accueil des publics -- 2000-.... -- Aurillac (Cantal)
Repenser la signalétique de la librairie Point-Virgule est un travail nécessitant de l’organisation et de l’efficacité. Elle se doit de prendre en compte plusieurs facteurs tels que : la clientèle, les thèmes de la librairie, ainsi que le fonds de celle-ci. Dans le but d’engendrer pour le magasin un certain nombres de bénéfices : organisation, modernité, esthétisme, hausse du nombre de clients et du chiffre d’affaire.
- Format
- Document PDF
- Entrepôt d'origine
- Identifiant
- unilim-ori-120430
- Identifiant Sudoc info : Riche d\u0027environ 10 millions de références bibliographiques (monographies, thèses, publications en série et autres types de documents), le catalogue Sudoc permet de localiser les documents possédés par les bibliothèques des universités françaises et autres établissements de l\u0027enseignement supérieur et de la recherche participant au réseau Sudoc. S\u0027y ajoute le recensement des collections de publications en série d\u0027environ 2400 autres centres documentaires français.
- 265259401
- Identifiant Unilim
- R-MLDB-2022-017
Pour citer ce document
Martialot Alice, Repenser la signalétique en librairie : comment la rendre plus efficace ?, Rapport de stage, Limoges, Université de Limoges, 2022. Disponible sur https://aurore.unilim.fr/ori-oai-search/notice/view/unilim-ori-120430