Le Carnet de Santé de l'Enfant : un outil de coordination suffisant pour suspecter un profil de Trouble Spécifique du Langage Ecrit ? Vers la création d'items de dépistage à ajouter au carnet de santé de l'enfant

Auteur(s)

Dussot Célia

Année de soutenance

2021

Directeur(s)

Raynaud-Bellanger Elyse

Diplôme

Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste

Composante

Université de Limoges. Institut limousin de formation aux métiers de la réadaptation

Thème(s)

Médecine et santé

Mots-clés

Troubles du développement du langage,

Langage écrit,

Orthophonie

Pour repérer les troubles développementaux, les médecins peuvent s'appuyer sur le carnet de santé de l'enfant. Cependant le carnet de santé de l'enfant présente trop peu d'items permettant de suspecter un profil de Trouble Spécifique du Langage Ecrit. C'est un manque à combler. L'élaboration d'items de dépistage des troubles du langage écrit, en vue de les ajouter au carnet de santé de l'enfant, permettrait au médecin d'orienter les patients de manière précoce et éclairée vers l'orthophoniste. Notre étude a permis d'aboutir à une version consensuelle d'items de dépistage qui présente l'intérêt d'explorer la majorité des signes d'alerte des troubles du langage écrit décrits dans la littérature, et qui a fait l'objet d'une validation par la méthode Delphi. Nos travaux devront être poursuivis pour mettre en évidence les signes d’appel les plus significatifs à ajouter au carnet de santé de l’enfant en vue de proposer un enrichissement de cet outil adapté la pratique médicale quotidienne.