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Evaluation du retentissement du confinement de mars 2020 sur l’éveil psychomoteur des enfants âgés de deux ans en Haute-Vienne

(Document en Français)

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Modalités de diffusion de la thèse :
  • Thèse soumise à l'embargo de l'auteur : embargo illimité (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
  • Accéder au(x) document(s) :
    • https://cdn-private.unilim.fr/files/theses-exercice/M20223102.pdf
    Ce document est protégé en vertu du Code de la Propriété Intellectuelle.

Informations sur les contributeurs

Auteur
Gérard Jérémie-François
Date de soutenance
25-01-2022

Directeur(s) de thèse
Peiffer Andron Michelle

Etablissement de soutenance
Limoges

Informations générales

Discipline
Médecine générale
Classification
Médecine et santé

Mots-clés
Éducation psychomotrice,
Confinement (politique sanitaire)
Résumé :

Introduction : la pandémie de COVID-19 a poussé les autorités françaises à décréter un confinement total le 17 mars 2020. Bien que plusieurs études se sont intéressées aux répercussions du confinement sur les enfants, aucun ne s’est penchée sur les conséquences chez les très jeunes enfants. Objectifs : l’objectif principal de cette étude était de mesurer l’impact du confinement sur le développement psychomoteur des enfants âgés de 24 mois en Haute-Vienne. L’objectif secondaire était de mettre en évidence des facteurs de vulnérabilités socio-économiques. Résultats : la part des enfants pouvant être suspects de trouble du développement psychomoteur n’a pas augmenté avec le confinement. Cette étude n’a pas permis de mettre en évidence des facteurs de vulnérabilités socio-économiques. Conclusion : la durée relativement courte du confinement et les capacités d’adaptation des enfants en âge préscolaire ont empêcher la survenue de retard du développement. Les médecins de premier recours, et en particulier les médecins généralistes doivent néanmoins rester vigilants. Une étude de plus grande ampleur serait utile pour valider ces résultats sur le plan national.

Informations techniques

Type de contenu
Text
Format
PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine
Ressource locale
Identifiant
unilim-ori-118652
Numéro national
2022LIMO3102

Pour citer cette thèse

Gérard Jérémie-François, Evaluation du retentissement du confinement de mars 2020 sur l’éveil psychomoteur des enfants âgés de deux ans en Haute-Vienne, thèse d'exercice, Limoges, Université de Limoges, 2022. Disponible sur https://aurore.unilim.fr/ori-oai-search/notice/view/unilim-ori-118652