Arts en médiathèque : des ressources aux voies de médiation, enjeux et leviers à travers l'exemple de Saint-Junien : Par quels moyens le livre et la lecture peuvent-ils contribuer à sensibiliser le jeune public aux arts en médiathèque?

Auteur(s)

Sage Mathilde

Année de soutenance

2023

Maître de stage

Mappa Céline

Stucture d'accueil

Médiathèque municipale (Saint-Junien, Haute-Vienne)

Diplôme

Licence professionnelle Métiers du livre : documentation et bibliothèques

Composante

Université de Limoges. Faculté des lettres et sciences humaines

Thème(s)

Bibliothéconomie et sciences de l'information

Mots-clés

Diffusion de la culture -- Bibliothèques publiques -- Saint-Junien (Haute-Vienne),

Bibliothèques -- Saint-Junien (Haute-Vienne),

Arts -- Bibliothèques publiques -- Saint-Junien (Haute-Vienne),

Arts et jeunesse -- Bibliothèques publiques -- Saint-Junien (Haute-Vienne),

Arts et enfants -- Bibliothèques publiques -- Saint-Junien (Haute-Vienne)

Les médiathèques ont plusieurs missions culturelles. L'une d'elles consiste notamment à « favoriser l’épanouissement créatif de la personnalité ; stimuler l’imagination et la créativité des enfants et des jeunes ; contribuer à faire connaître le patrimoine culturel et apprécier les arts, le progrès scientifique et l’innovation ». Par ailleurs, chez l'enfant, la thématique des arts dans la lecture ouvre de nombreuses perspectives : elle permet de l’aider à identifier ses émotions, à stimuler l’éveil de ses sens, à développer ses propres goûts esthétiques et à cultiver son imagination. Elle incite également à échanger avec les autres, à exprimer ses idées personnelles. À travers l'exemple de la médiathèque de Saint-Junien, nous verrons par quels moyens le livre et la lecture peuvent contribuer à sensibiliser le jeune public aux arts