Fiche descriptive


Utilisation de la calculatrice dans le second degré

(Document en Français)

Mémoire

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Licence : Attribution-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de modification 3.0 France (CC BY-NC-ND 3.0 FR)

Informations sur les contributeurs

Auteur(s)
Laumat Emeline
Année de soutenance
2024

Directeur(s)
Ruatta Olivier,
Dalot Céline

Informations générales

Diplôme
Master MEEF - 2ème année
Mention
Mention Second degré
Parcours-type
Professeur de Mathématiques
Composante
Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Limoges

Thème(s)
Mathématiques
Mots-clés
Calcul mental -- Étude et enseignement (secondaire),
Calculatrices -- Étude et enseignement (secondaire)
Description :

Il n’existe pas une unique façon d’utiliser une calculatrice, plusieurs de ces manières sont intéressantes et se complètent d’où la nécessité d’une familiarisation avec cet instrument. Dans un premier temps, nous différencierons outils et instruments en mathématiques. Dans un second temps, nous aborderons divers sujets autour de la calculatrice. Pour conclure, nous observerons les effets des questions flash sur une classe pour l’utilisation de la calculatrice.

Informations techniques

Format
Document PDF

Informations complémentaires

Entrepôt d'origine
Ressource locale
Identifiant
unilim-ori-128041
Identifiant Sudoc info : Riche d\u0027environ 10 millions de références bibliographiques (monographies, thèses, publications en série et autres types de documents), le catalogue Sudoc permet de localiser les documents possédés par les bibliothèques des universités françaises et autres établissements de l\u0027enseignement supérieur et de la recherche participant au réseau Sudoc. S\u0027y ajoute le recensement des collections de publications en série d\u0027environ 2400 autres centres documentaires français.
278992188
Identifiant Unilim
M-MMEEFMATHS-2024-002

Pour citer ce document

Laumat Emeline, Utilisation de la calculatrice dans le second degré, Mémoire, Limoges, Université de Limoges, 2024. Disponible sur https://aurore.unilim.fr/ori-oai-search/notice/view/unilim-ori-128041