L'impact de la Double Tâche dans la Rééducation de la marche et de l’équilibre chez le patient AVC

Auteur(s)

Bisson Emma

Année de soutenance

2019

Directeur(s)

Briansoulet Michèle

Diplôme

Diplôme d'Etat de masseur kinésithérapeute

Composante

Université de Limoges. Institut limousin de formation aux métiers de la réadaptation

Thème(s)

Médecine et santé

Mots-clés

Maladies cérébrovasculaires,

Médecine physique et de réadaptation,

Double tâche (psychologie),

Marche (locomotion),

Équilibre (physiologie)

Contexte : L’Accident Vasculaire Cérébral (AVC) est défini comme l’interruption de la circulation sanguine dans le cerveau. Il représente la première cause de handicap acquis dans le champ neurologique. La marche et l’équilibre sont deux paramètres indispensables de la vie quotidienne qui seront affectés à la suite de cet accident. La Double Tâche (DT) est fréquemment utilisée dans la rééducation des pathologies neurologiques et permet l’exécution de deux tâches simultanées retrouvées dans le quotidien du patient. L’association de la marche et de l’équilibre avec une tâche simultanée pourrait être envisagée de manière préparer, au mieux, le retour à domicile du patient. Objectif : Ce travail a pour but d’évaluer, grâce à la littérature, l’impact de la DT dans la rééducation de la marche et de l’équilibre chez le patient après un AVC. Méthode : Une Revue Systématique de la Littérature a été réalisé. Une recherche scientifique d’études contrôlées randomisées a été entreprise sur 3 bases de données (PubMed, Scopus et Cochrane). Résultats : Quinze articles ont été retenus, 535 participants ont été recensés. Cette revue montre l’amélioration globale de la capacité de marche et d’équilibre. L’effet bénéfique de l’entrainement à la DT est notamment remarqué sur les paramètres de vitesse et cadence de marche ainsi que sur le score de Berg (BBS). Conclusion : L’entrainement par la DT semble être intéressant dans la rééducation de la marche et de l’équilibre post- AVC. Il permettra de stimuler les activités fonctionnelles du patient en y associant une activité quotidienne cognitive ou motrice. Des études supplémentaires restent à envisager pour établir un protocole uniforme avec de plus grands échantillons.