Aurore

Plate-forme des travaux étudiants

de l'Université de Limoges

Plate-forme des travaux étudiants de l'Université de Limoges

6612 Documents

Sur aurore, vous pouvez consulter :

Les thèses de doctorat soutenues à Limoges depuis 2003
Les thèses d'exercice depuis 1990
des mémoires étudiants :
- Les mémoires de Sages-Femmes depuis 2011
- Les mémoires du master Edition depuis 2011
- Les mémoires de la licence Métiers du Livre : Documentation et Bibliothèques depuis 2009
- ...

Les mémoires de Licence et de Master sont déposés selon la volonté des responsables de diplômes, ce processus s'étend donc progressivement.

Conformément à la volonté de leurs auteurs, l'accès à certains documents est réservé aux membres de la communauté universitaire de Limoges.

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Exemple de ressource

L'hospitalisation à domicile en questions

Ollivier Chevassus Armelle

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1998

Thèse d'exercice

Cette thèse examine les défis et les opportunités de la logistique urbaine durable, la conceptualisant comme un problème pernicieux inhérent à son contexte local : l'écosystème urbain. Cette étude propose un examen critique des complexités systémiques, sociales et...

Etude de la demande en eau d’argiles calcinées dans le contexte du développement de ciment bas carbone

Hallier Lucie

Le développement de ciment, partiellement substitué par des argiles calcinées, se place dans un contexte internationale de forte demande en ciments bas carbone. L’objectif est de réduire l’émission de CO2 globale de l’industrie cimentaire. Les argiles calcinées représentent...

Cette thèse sera accessible à partir du 22-01-2030

3499 Thèses d'exercice

Nouveautés

Analyse des composantes et de l’évolution de la rémunération de l’activité officinale et étude des processus de négociation dans un contexte de mutations professionnelles

Bras Clément

Cela fait maintenant plusieurs années que le métier de pharmacien d’officine subit des transformations viscérales en France. En effet, son rôle de professionnel de santé, indissociable de son mode d’exercice libéral, s’est vu s’accroître avec l’attribution de nombreuses...

La dénutrition liée au cancer : rôle du pharmacien d’officine

Miranville Marine

Cette thèse a pour objectif de traiter les problématiques nutritionnelles rencontrées par les patients en oncologie, en particulier la dénutrition. La dénutrition touche de nombreux patients cancéreux et impacte négativement leur réponse aux traitements et leur qualité de vie...

844 Mémoires étudiants

Nouveautés

Abattement du COT suite à la réhabilitation de l’usine de production d’eau potable de Solignac

Fournier Capucine

Ce rapport analyse les impacts de la réhabilitation de l'usine de production d'eau potable de Solignac, en apportant une attention particulière aux matières organiques. Cette usine située dans le sud de la Haute-Vienne est alimentée par la Briance dont la qualité est très...

Accompagner les professeurs des écoles vers une évolution des gestes professionnels en mathématiques. Cas de l’enseignement de la construction du nombre au cycle 1

Falguieres Corinne

La formation de proximité des professeurs des écoles des écoles maternelles dans le cadre du plan unique des mathématiques, adaptée au contexte local, influencerait des gestes professionnels. Elle consiste en un accompagnement individuel et collectif des enseignants du cycle 1...

6612 Documents

Exemple de ressource

L'hospitalisation à domicile en questions

2269 Thèses de doctorat

Nouveautés

Construire la logistique urbaine durable : une ethnographie de l'écosystème urbaine

Etude de la demande en eau d’argiles calcinées dans le contexte du développement de ciment bas carbone

3499 Thèses d'exercice

Nouveautés

Analyse des composantes et de l’évolution de la rémunération de l’activité officinale et étude des processus de négociation dans un contexte de mutations professionnelles

La dénutrition liée au cancer : rôle du pharmacien d’officine

844 Mémoires étudiants

Nouveautés

Abattement du COT suite à la réhabilitation de l’usine de production d’eau potable de Solignac

Accompagner les professeurs des écoles vers une évolution des gestes professionnels en mathématiques. Cas de l’enseignement de la construction du nombre au cycle 1