Comment valoriser un patrimoine archéologique dans un contexte de pandémie
(Document en Français)
Rapport de stage
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- Auteur(s)
- Bonnet Margaux
- Année de soutenance
- 2021
- Maître de stage
- Martinez Marie
- Tuteur universitaire
- Garnier Edwige
- Stucture d'accueil
- Parc archéologique de Cassinomagus
- Diplôme
- Licence
- Mention
- Géographie et Aménagement
- Parcours-type
- Valorisation du Patrimoine et Développement Territorial
- Composante
- Université de Limoges. Faculté des lettres et sciences humaines
- Thème(s)
- Géographie et voyages
- Mots-clés
- Antiquités gallo-romaines -- France -- Chassenon (Charente),
- Patrimoine culturel -- Aspect économique,
- Culture -- Aspect économique,
- Tourisme,
- Épidémies -- Aspect social,
- Épidémies -- Aspect économique
La pandémie a représenté un défi pour les sites culturels accueillant du public. Pour maintenir leur activité, ceux-ci ont dû s’adapter, que ce soit par la mobilisation des médias, comme la presse ou les réseaux sociaux, ou par l’innovation. Cassinomagus ofre de nouvelles expériences à ses visiteurs. Cela permet au site d’attirer toujours plus de touristes, mais aussi de valoriser un parc qui fait face à de nombreuses difficultés.
- Format
- Document PDF
- Entrepôt d'origine
- Identifiant
- unilim-ori-116520
- Identifiant Sudoc info : Riche d\u0027environ 10 millions de références bibliographiques (monographies, thèses, publications en série et autres types de documents), le catalogue Sudoc permet de localiser les documents possédés par les bibliothèques des universités françaises et autres établissements de l\u0027enseignement supérieur et de la recherche participant au réseau Sudoc. S\u0027y ajoute le recensement des collections de publications en série d\u0027environ 2400 autres centres documentaires français.
- 257335188
Pour citer ce document
Bonnet Margaux, Comment valoriser un patrimoine archéologique dans un contexte de pandémie, Rapport de stage, Limoges, Université de Limoges, 2021. Disponible sur https://aurore.unilim.fr/ori-oai-search/notice/view/unilim-ori-116520