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Une intégration de la philosophie et de la pratique du Tai Ji Quan dans les curricula universitaires en France pour la prévention du stress et l'amélioration du bien-être des étudiants
Une intégration de la philosophie et de la pratique du Tai Ji Quan dans les curricula universitaires en France pour la prévention du stress et l'amélioration du bien-être des étudiants
année de soutenance
:
2018
auteur
:
Xu Rong
laboratoire
:
Éducation et Diversités en Espaces Francophones
thème
:
Education et enseignement, Médecine et santé
Description
:
À notre époque où le matérialisme est plus que présent et où l’enseignement supérieur s’obstine à s’orienter vers les besoins économiques et la compétition mondiale, le bien-être des étudiants reste un terrain négligé. En France, nous constatons une diminution des capacités de gestion du stress et l ...
Cette thèse est consultable en 2 versions :
une version intégrale (accés réservée à la communauté universitaire de Limoges) [*_arch.pdf]
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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01859127
https://aurore.unilim.fr/theses/nxfile/default/bcb07fce-967a-4f35-8879-f94ddea0ab20/blobholder:0/2018LIMO0029_arch.pdf
https://aurore.unilim.fr/theses/nxfile/default/4cee13cf-98be-42c3-a25d-cc30b49f0cad/blobholder:0/2018LIMO0029_diff.pdf
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