Etude de la sédentarité chez des enfants âgés de 9 à 15 ans de la métropole de Limoges et projections sur leur activité physique

Discipline

Médecine générale

Classification

Médecine et santé

Mots-clés

Sédentarité - Chez l'enfant,

Exercices physiques

Introduction – Notre mode de vie actuel entraine une croissance continue de la sédentarité et de l’inactivité physique dans toute la population. Or les études se multiplient pour objectiver les impacts négatifs de ses comportements sur notre santé. Et cela dès l’enfance, moment crucial pour le développement de notre hygiène de vie. Notre étude visait à faire un état des lieux des comportements sédentaires et d’activité physique chez des élèves bénéficiant d’un programme de prévention (programme DEMAIN). Méthodes – Une étude descriptive par questionnaires et podomètres a été réalisée durant le dernier trimestre de l’année scolaire 2020/2021 dans des classes de CM1/CM2 et dans un collège de la métropole de Limoges. Résultats – 185 questionnaires et 41 mesures par podomètres ont pu être analysés. 57% des sujets était sédentaires, en plus grande majorité chez les collégiens (84%). 3 facteurs augmentaient significativement la sédentarité : l’âge grandissant, le sexe masculin et la surcharge pondérale. 87% des primaires atteignaient les recommandations d’activité physique contre 23% au collège. Les podomètres ont rapporté une moyenne d’un peu plus de 9000 pas quotidiens, sans différence entre les deux sexes. Conclusion – Notre enquête confirme la tendance nationale à l’augmentation de la sédentarité et à une baisse de l’activité physique (dans tous ses aspects) des jeunes. Il est nécessaire de trouver des moyens d’évaluations fiables et reproductibles afin de suivre cette population. Les actions pour améliorer les comportements sont un réel enjeu de santé public.