Partenariat de soin avec l’adolescent présentant un TSLE : rôle de l’autodétermination du patient dans la décision d’arrêt des soins en orthophonie

Auteur(s)

Maucourt Caroline

Année de soutenance

2024

Directeur(s)

Thibaut Agnès

Diplôme

Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste

Composante

Université de Limoges. Institut limousin de formation aux métiers de la réadaptation

Thème(s)

Médecine et santé

Mots-clés

Orthophonie,

Troubles du développement du langage -- Langage écrit,

Adolescents

En orthophonie, il existe peu de données concernant la décision d’arrêt des soins du trouble spécifique du langage écrit. Nous avons établi un lien entre l’adaptation du patient à son trouble (critère de décision d’arrêt des soins proposé par les RBP) et la réalisation des habitudes de vie en lien avec le langage écrit. En parallèle, nous avons questionné le rôle de l’autodétermination du patient adolescent présentant un TSLE comme critère de décision d’arrêt des soins. Nous avons formulé l’hypothèse selon laquelle le niveau d’autodétermination est corrélé au niveau de réalisation des habitudes de vie en lien avec le langage écrit et donc, par extension à la décision d’arrêt des soins. Afin de vérifier cette hypothèse, nous avons interrogé le niveau d’autodétermination ainsi que le niveau de réalisation de ces habitudes de vie chez un panel de patients adolescents présentant un TSLE en fin de prise en soin orthophonique. La taille restreinte de notre échantillon ne nous a pas permis de valider notre hypothèse. Cependant, les analyses croisées effectuées pour ce mémoire offrent un premier regard sur une étude qui mériterait d’être poursuivie sur un échantillon plus conséquent. Dans un contexte de partenariat de soin en orthophonie et de valorisation de l’autodétermination du patient adolescent, cette étude ouvre la voie à l’identification de nouveaux critères de décision d’arrêt des soins en langage écrit.