L'importance de la prise en compte du sentiment de compétence parentale dans la prise en soin orthophonique et l’accompagnement des parents d’enfants sourds

Auteur(s)

Roumeau Alice

Année de soutenance

2024

Directeur(s)

Bernard Emilie

Diplôme

Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste

Composante

Université de Limoges. Institut limousin de formation aux métiers de la réadaptation

Thème(s)

Médecine et santé

Mots-clés

Orthophonie,

Enfants sourds,

Parents d'enfants handicapés,

Rôle parental

Notre étude a pour objectif de recueillir les besoins des parents d’enfants sourds afin de comprendre comment soutenir leur sentiment de compétence parentale (SCP) en orthophonie et ainsi favoriser le développement du langage de l’enfant. En effet, le SCP influence les comportements des parents. Un SCP élevé entraine des comportements adaptés de leur part, notamment concernant la façon dont ils s’adressent à leur enfant. Inversement, un faible SCP entraine des comportements qui peuvent être inadaptés. Pour recueillir ces données, nous avons réalisé cinq entretiens semi-dirigés auprès de mères d’enfants sourds. L’analyse de ces données démontre un faible SCP, chez toutes les participantes, qu’il est nécessaire de soutenir. Au-delà des conseils transmis aux parents et de leur participation active en séance, intégrer systématiquement à nos prises en soin l’entourage familial, et notamment les conjoints ou encore la fratrie, parait être une piste pertinente. De plus, notre rôle préventif nous invite à orienter les parents vers les professionnels adaptés à leurs besoins, et notamment des psychologues, qui sont indispensables suite à l’annonce du diagnostic de surdité.