Méthodes de contraception naturelle : connaissances et besoins en formation des internes de médecine générale de l’Université de Limoges

Discipline

Médecine générale

Classification

Médecine et santé

Mots-clés

Contraception,

Méthodes naturelles de planification familiale,

Cycle menstruel

Introduction – La prévalence des Méthodes Naturelles (MN) de planification familiale augmente progressivement dans un contexte de désaffection de la contraception standard et de prise de conscience écologique. Ces méthodes sont méconnues des prescripteurs de contraception. Objectif – Évaluer les connaissances et les besoins en formation relatifs aux MN des internes de médecine générale de la faculté de Limoges. Méthodes – Une enquête observationnelle descriptive a été réalisée entre avril et mai 2024, au moyen d’un questionnaire en ligne, auprès des internes de médecine générale limougeauds. Résultats & Discussion – L’étude a obtenu un taux de participation satisfaisant de 27%. Les MN sont abordées dans les études médicales mais les connaissances des étudiants sont limitées. Leurs attentes sont évaluées par leur niveau d’exigence de compétences futures. Celui-ci semble décliner au fur et à mesure de la complexification des taches. Le médecin généraliste est tout de même perçu comme un acteur important : 87,50% des étudiants estiment que le médecin généraliste a un devoir d’information auprès des patientes demandeuses d’une MN, et 75% estiment qu’il doit également pouvoir les orienter vers un expert. Au total, 81% des étudiants interrogés estiment avoir besoin d’une formation complémentaire pour leur pratique future. Enfin les modalités de formation complémentaire proposées les intéressent. Conclusion – L’analyse des besoins nous a permis de proposer une liste d’objectifs pédagogiques, première étape de la planification d’un enseignement portant sur les MN, à destination des internes de médecine générale limougeauds.