Bibliothécaire jeunesse, nouveau métier, nouvelles compétences

Auteur(s)

Denis Dubois Stéphanie

Année de soutenance

2017

Maître de stage

Gastou Agnès

Stucture d'accueil

Médiathèque de Saint-Léonard-de-Noblat

Diplôme

Licence professionnelle Métiers du livre : documentation et bibliothèques

Composante

Université de Limoges. Faculté des lettres et sciences humaines

Thème(s)

Bibliothéconomie et sciences de l'information

Mots-clés

Bibliothèques publiques -- Thèses et écrits académiques,

Bibliothécaires pour enfants -- Thèses et écrits académiques

Les bibliothèques se veulent être plus qu’un centre de ressources documentaires, elles aspirent à être un lieu d’échanges et de passage où se concentrent, se retrouvent, se côtoient les publics sans distinction. Longtemps considéré comme « puits des sciences», érudit et spécialiste des contenus »41, le rôle principal du bibliothécaire était la conservation, le rassemblement des savoirs ». De nos jours, du fait de l’implantation géographique, du profil varié des publics de bibliothèques, les missions des bibliothécaires jeunesse prennent des orientations nouvelles : une culture pour tous, une mobilité, de nouvelles technologies. La question de l’intégration de nouveaux services et supports implique outre un remaniement des politiques documentaires des établissements, une connaissance des jeunes publics, dans le but de proposer une offre adaptée à chaque âge.