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Chauffour Camille
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Intégration Sensorielle d’Ayres : état des lieux de la pratique auprès des enfants avec des Troubles du Spectre de l’Autisme
Intégration Sensorielle d’Ayres : état des lieux de la pratique auprès des enfants avec des Troubles du Spectre de l’Autisme
Date
:
2023
Auteur
:
Deconchas Lou
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
INTRODUCTION : Les Troubles du Spectre de l’Autisme constituent un handicap fréquent dans la population pédiatrique. L’intégration sensorielle d’Ayres apparait dans la littérature comme étant une méthode d’intervention pour répondre aux problématiques sensorielles de ses enfants. Son utilisation est ...
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Dispositif d'Autorégulation : l'ergothérapie au coeur de l'inclusion scolaire et bénéfices pour tous
Dispositif d'Autorégulation : l'ergothérapie au coeur de l'inclusion scolaire et bénéfices pour tous
Date
:
2022
Auteur
:
Begon Pauline
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Introduction : Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) touche environ un enfant sur 100 à la naissance. Le nombre de cas diagnostiqué ne cessent d’augmenter et les répercussions sur les plans scolaires, sociaux, moteurs et psychologiques ont des conséquences sur la qualité de vie de l’enfant. En Fr ...
{https://aurore.unilim.fr/memoires/nxfile/default/241dd38a-d824-4a56-876a-73dbd40d022f/blobholder:0/M-ERGO-2022-002.pdf=org.orioai.search.indexer.search.DocumentLinkValue@100b1a3e}
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L’activité jeu chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : les modalités d’utilisation du jeu en ergothérapie pour en faire un support relationnel avec la fratrie
L’activité jeu chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : les modalités d’utilisation du jeu en ergothérapie pour en faire un support relationnel avec la fratrie
Date
:
2021
Auteur
:
Munoz Melina
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Introduction : En France, comme dans le monde, le trouble du spectre de l’autisme qui résulte de troubles neurodéveloppementaux est un enjeu de Santé Publique. En effet, le nombre de cas de TSA diagnostiqués chez les enfants ne cesse d’augmenter. Ces enfants TSA qui présentent des particularités d’o ...
{https://aurore.unilim.fr/memoires/nxfile/default/2b7547ab-94bc-4ed2-bda7-1c317555dd93/blobholder:0/M-ERGO-2021-023.pdf=org.orioai.search.indexer.search.DocumentLinkValue@48e7e4ac}
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L’ apprentissage du graphisme chez les enfants ayant un trouble du spectre autistique : les apports de l’ergothérapeute au travers de l’utilisation de méthodes d’apprentissages
L’ apprentissage du graphisme chez les enfants ayant un trouble du spectre autistique : les apports de l’ergothérapeute au travers de l’utilisation de méthodes d’apprentissages
Date
:
2020
Auteur
:
Gisquet Camille
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Introduction : Chaque année, plusieurs enfants ayant un TSA sans déficience intellectuelle sont orientés vers une prise en charge en ergothérapie. Mais pourquoi ? La prise en charge autour du graphisme en est une des causes. On peut alors s’interroger sur les différentes méthodes existantes et emplo ...
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