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Exploration du lien entre les fonctions exécutives de bas niveau et la compréhension des morphèmes flexionnels en français écrit chez les enfants sourds sévères ou profonds bilingues (LSF et français écrit)

Exploration du lien entre les fonctions exécutives de bas niveau et la compréhension des morphèmes flexionnels en français écrit chez les enfants sourds sévères ou profonds bilingues (LSF et français écrit) Droits d'accès : non autorisé
Date : 2020
Auteur : Bessonnet Clélia
Diplôme : Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème : Médecine et santé
Description : Aujourd’hui encore, beaucoup de personnes sourdes sévères ou profondes non appareillées (n’ayant pas accès au langage oral) n’accèdent pas au français écrit. Pourtant, il est un outil nécessaire dans notre société. D’un point de vue orthophonique, il est indispensable de pouvoir aider les personnes ...
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