1 ressource a été trouvée.
Date Titre Auteur
Affichage de
résultats par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.

Évaluer sans démotiver

Évaluer sans démotiver Droits d'accès : non autorisé
Date : 2021
Auteur : Duveau Aurélie
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Lettres
Année : 2ème année
thème : Littératures des autres langues
Description : Les évaluations, comme la motivation, sont deux thèmes récurrents en sciences de l’éducation. Le présent travail de recherche est à la croisée de ces deux notions et s’intéresse aux liens qui unissent évaluations et motivation. Si l’évaluation est généralement perçue par les spécialistes comme facte ...
 Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
Accéder au document