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Mémoire étudiant
Quels usages de YouTube au CDI ?
Quels usages de YouTube au CDI ?
Date
:
2018
Auteur
:
Drault Céline
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Le visionnage de vidéos sur YouTube fait partie intégrante du quotidien des jeunes. De par la multiplicité des formats de vidéos, des thèmes et des vidéastes, la célèbre plateforme appartenant à Google est devenue la nouvelle télévision des adolescents, ce qui amène les enseignants à s’y intéresser ...
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Mémoire étudiant
Réaliser un plan de veille
Réaliser un plan de veille
Date
:
2016
Auteur
:
Hassenboehler Aude
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Mon stage au sein de la Carsat Centre Ouest, dans son service information – documentation, a pour but la réalisation de deux plans de veille, réglementaire et d’actualités. Ces plans de veille permettront de constituer des outils de travail pouvant recenser tous les besoins de documentation des agen ...
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Mémoire étudiant
Recension et valorisation d’une collection de mandements épiscopaux et lettres pastorales (XIXème – milieu XXème siècle)
Recension et valorisation d’une collection de mandements épiscopaux et lettres pastorales (XIXème – milieu XXème siècle)
Date
:
2021
Auteur
:
Merlet Émilie
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Permettre l’accès à l’information dans les meilleures conditions et au plus grand nombre est une des principales missions des bibliothèques universitaires. La bibliothèque de l’Institut catholique de Vendée, à la Roche-sur-Yon, a récemment reçu le don d’une importante collection de mandements et let ...
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Mémoire étudiant
Redéployer les collections dans le cadre d'un nouveau projet de service
Redéployer les collections dans le cadre d'un nouveau projet de service
Date
:
2017
Auteur
:
Roche Laurence
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Le redéploiement des collections de la Bibliothèque francophone multimédia de Limoges s’inscrit dans le cadre du nouveau projet d’établissement, en lien avec l’arrivée d’un nouveau directeur en mai 2016. L’objectif général est de rendre les collections plus attrayantes et lisibles pour le public. Ce ...
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Mémoire étudiant
Réflexion autour d'un plan de réaménagement du centre de documentation du Fonds Régional d'Art Contemporain - Artothèque du Limousin
Réflexion autour d'un plan de réaménagement du centre de documentation du Fonds Régional d'Art Contemporain - Artothèque du Limousin
Date
:
2017
Auteur
:
Viceconte Estelle
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Le Fonds Régional d'Art Contemporain-Artothèque du Limousin projette de déménager vers la fin de l'année 2019 dans de nouveaux locaux. C'est dans cette optique qu'a été menée une réflexion autour du réaménagement du centre de documentation, avec pour objectif principal de le rendre plus accessible a ...
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Mémoire étudiant
Réflexion sur la classification documentaire et la valorisation du fonds dyslexique de La Bulle : vers une autonomie des usages et une meilleure accessibilité en bibliothèque municipale
Réflexion sur la classification documentaire et la valorisation du fonds dyslexique de La Bulle : vers une autonomie des usages et une meilleure accessibilité en bibliothèque municipale
Date
:
2023
Auteur
:
Moulinou Léa
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Ce rapport de stage se concentre sur l'abandon de la Classification Décimale de Dewey (CDD) au profit de la création d’une classification alternative au niveau du secteur documentaire de la médiathèque La Bulle située à Mazé-Milon. En effet, la CDD, bien que largement utilisée dans les bibliothèques ...
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Mémoire étudiant
Réflexion sur la valorisation d’un fonds documentaire sur le site internet du Centre de la Mémoire d’Oradour-sur-Glane
Réflexion sur la valorisation d’un fonds documentaire sur le site internet du Centre de la Mémoire d’Oradour-sur-Glane
Date
:
2021
Auteur
:
Jaubert Marie
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Ce rapport de stage est le fruit d’une réflexion à propos de la valorisation du fonds documentaire historique du Centre de la Mémoire d’Oradour-sur-Glane à travers son site internet. Ce fonds documentaire riche et diversifié est composé de monographies, de films, de vidéos, de périodiques, d’archive ...
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Mémoire étudiant
Réflexion sur le réaménagement d’un espace de travail d’une bibliothèque universitaire : évolution des pratiques et besoins
Réflexion sur le réaménagement d’un espace de travail d’une bibliothèque universitaire : évolution des pratiques et besoins
Date
:
2020
Auteur
:
Mallevialle Romane
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Depuis leurs créations, les bibliothèques universitaires ne cessent d’évoluer. Aujourd’hui l’objectif principal qui accompagne cette évolution est de s’adapter aux besoins et usages des étudiants. Dans cette optique, la bibliothèque universitaire de Perpignan projette un réaménagement de son 1er éta ...
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Mémoire étudiant
Réflexion sur une offre numérique au sein du réseau départementale des bibliothèques de la Haute-Vienne
Réflexion sur une offre numérique au sein du réseau départementale des bibliothèques de la Haute-Vienne
Date
:
2016
Auteur
:
Pénin Aurélie
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Le numérique s’est installé durablement dans nos vies et les bibliothèques s’emparent de plus en plus du sujet en proposant des ressources numériques à leurs usagers. Les bibliothèques départementales de prêts contribuent depuis toujours au développement de la lecture publique dans les départements, ...
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Mémoire étudiant
Réformation du secteur Jeunesse de la médiathèque Octave Merlier
Réformation du secteur Jeunesse de la médiathèque Octave Merlier
Date
:
2022
Auteur
:
Guillemant Camille
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Le réseau « Institut français » est présent dans 89 pays. La médiathèque Octave Merlier dépend de l’Institut français de Grèce à Athènes. Le réseau a pour objectif de valoriser laculture française à travers le monde et de favoriser l’apprentissage de la langue française. Le public de la médiathèque ...
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