41 ressources ont été trouvées.
Voici les résultats 21 à 30
Affichage de
résultats par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.

La quête de l'identité dans le roman francophone postcolonial : approche comparée des littératures africaine, insulaire, maghrébine et caribéenne

La quête de l'identité dans le roman francophone postcolonial : approche comparée des littératures africaine, insulaire, maghrébine et caribéenne Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2015
auteur : Moussavou Emeric
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Langues romanes. Français, Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Cette réflexion se propose de cerner, les diverses modalités par lesquelles la quête de l’identité s’impose comme matière privilégiée de la structure du récit des quatre romans. Parti de l’interrogation : qu’est-ce que la littérature ?, nous entendons démontrer que la quête de l’identité se signale ...

Etude de la mise en intrigue et des personnages de la saga familiale Les Soeurs Deblois de Louise Tremblay d'Essiambre

Etude de la mise en intrigue et des personnages de la saga familiale Les Soeurs Deblois de Louise Tremblay d'Essiambre Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2015
auteur : Peng Hui
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Langues romanes. Français, Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Les Soeurs Deblois de Louise Tremblay d’Essiambre qui a connu un succès inespéré fait l’objet de cette thèse. Le but de cette étude consiste à expliquer le succès de cette saga familiale, plus précisément, de montrer comment cette saga suscite l’intérêt du lecteur et capte son attention. Cette étude ...

L'esthétique de la marginalisation dans la littérature sénégalaise d'expression française : Analyse d'un corpus

L'esthétique de la marginalisation dans la littérature sénégalaise d'expression française : Analyse d'un corpus Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2015
auteur : Dieme Aliou
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Pendant très longtemps, la littérature sénégalaise d’expression française s’est enrichie suivant les canons de l’esthétique occidentale. Du point de vue du style et des techniques de narration, les écrivains sénégalais de la première génération montraient une certaine maîtrise et dépendance de ceux- ...
 Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
Accéder au document

Rôle de la représentativité dans la mise en œuvre et la dynamique de la gouvernance des universités françaises de 1968 à nos jours

Rôle de la représentativité dans la mise en œuvre et la dynamique de la gouvernance des universités françaises de 1968 à nos jours Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Koubi Rufin Médard
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Education et enseignement
Description : Depuis 1968, la gestion des universités françaises connaît de nombreuses et diverses évolutions. En 2007, l’adoption de la loi relative aux Libertés et Responsabilités des Universités, donne à la gouvernance une nouvelle orientation philosophique et pratique. Celle-ci consacre désormais l’affaibliss ...
 Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
Accéder au document

Le rôle de la couleur de la peau dans le roman contemporain antillais et d'Afrique noire subsaharienne francophone

Le rôle de la couleur de la peau dans le roman contemporain antillais et d'Afrique noire subsaharienne francophone Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Massolou Ida Sandrine
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Le contact avec l’Autre, désigné ainsi en raison de la différence culturelle, de couleur de peau, ou encore de phénotype, a produit un bouleversement profond des structures socioculturelles et des territoires touchés par les systèmes esclavagistes et coloniaux. À présent, les nouvelles générations i ...

Le mélange de la réalité et de la fiction dans trois romans de Marguerite Andersen : De mémoire de femme, Parallèles et Le figuier sur le toit

Le mélange de la réalité et de la fiction dans trois romans de Marguerite Andersen : De mémoire de femme, Parallèles et Le figuier sur le toit Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Feng Qi
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Langues romanes. Français, Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Dans cette étude, on s’est concentré sur trois oeuvres de Marguerite Andersen, qui s'écrivent autour d’un thème : le mélange de la réalité et de la fiction. Donc, le but de cette thèse repose sur une étude de l'écriture autofictionnelle, qui se rattache étroitement à la quête identitaire du personna ...

Les modalités de l'élaboration romanesque dans la littérature gabonaise. : Lecture des oeuvres de Peter Ndemby et de Chantal Magalie Mbazoo Kassa.

Les modalités de l'élaboration romanesque dans la littérature gabonaise. : Lecture des oeuvres de Peter Ndemby et de Chantal Magalie Mbazoo Kassa. Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Mounziegou-Mombo Narcice
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Littérature de langues romanes. Littérature française
Description : Des travaux sur la littérature gabonaise en général et le roman en particulier, suscitent de l’étonnement, des exclamations du fait de leur rareté. Notre travail de thèse a eu pour objet de réajuster certaines approches de l’esthétique romanesque gabonaise. Il a été question de conjurer la notion du ...

Les associations de parents d'élèves à travers l'histoire de l'éducation au Sénégal : pour une nouvelle définition de la politique éducative : Le cas de la Casamance

Les associations de parents d'élèves à travers l'histoire de l'éducation au Sénégal : pour une nouvelle définition de la politique éducative : Le cas de la Casamance Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Coly Auguste
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Education et enseignement
Description : Depuis des siècles, l’éducation ne cesse d’évoluer selon le temps et l’espace. Par l’éducation, toute communauté ou société transmet aux enfants ses acquis et ses projets de sorte qu’elle assure sa survie et son développement.Cette étude est une investigation sur l’implication des Associations de Pa ...

Influence comparative du pragmatisme deweyen dans le processus de publicisation du progressisme scolaire haïtiano-américain (1915-1934)

Influence comparative du pragmatisme deweyen dans le processus de publicisation du progressisme scolaire haïtiano-américain (1915-1934) Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2014
auteur : Bellevue Roosevelt
laboratoire : Éducation et Diversité en Espaces Francophones
thème : Education et enseignement
Description : L‘objet essentiel de cette thèse concerne la clarification empirique de l'influence pédagogique et politiste du pragmatisme deweyen dans le contexte sociohistorique, éducatif et politique de l'occupation américaine d'Haïti (1915-1934). Elle ambitionne en parallèle d'élucider l'éventualité d'autres f ...
 Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
Accéder au document

Enseignement-apprentissage de la langue-culture française : analyse ethnographique de la communication verbale et non verbale de formateurs en français pour les migrants adultes

Enseignement-apprentissage de la langue-culture française : analyse ethnographique de la communication verbale et non verbale de formateurs en français pour les migrants adultes Droits d'accès : non autorisé
année de soutenance : 2013
auteur : Senos Stéphanie
laboratoire : FRancophonie Education Diversité
thème : Education et enseignement
Description : Ce travail porte sur la didactique du français pour les adultes en contexte migratoire. Partant du constat que la communication est la principale source de difficulté de l'enseignant formateur, l'analyse va s'orienter sur la communication verbale et non verbale dans les situations d'enseignement-app ...
Accéder au document