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Collaboration entre étudiants orthophonistes et professeurs des écoles autour des Troubles du Langage Oral : effets d'une intervention auprès des étudiants en Master 2 MEEF (mention 1er degré) concernant le repérage et les adaptations possibles

Collaboration entre étudiants orthophonistes et professeurs des écoles autour des Troubles du Langage Oral : effets d'une intervention auprès des étudiants en Master 2 MEEF (mention 1er degré) concernant le repérage et les adaptations possibles Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Dyon Morgane
Diplôme : Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème : Médecine et santé
Description : Les enseignants font partie des acteurs du développement du langage des enfants. A ce jour, 71,3% des étudiants en professorat des écoles ne reçoivent aucun apport théorique concernant les Troubles du Langage Oral et leur repérage. Or, la détection des difficultés de développement langagier constitu ...
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