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La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire

La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Février Amélie
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur d'Histoire-Géographie
Année : 2ème année
thème : Géographie et histoire
Description : Le travail en groupe est fortement favorisé dans notre société contemporaine. Bien évidemment, sa pratique et son application nécessitent un apprentissage dès le plus jeune âge, afin de pouvoir répondre aux objectifs des programmes scolaires et de l’Éducation nationale française. Mes recherches s’or ...
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