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Enseigner la phonologie anglaise dans les classes du secondaire : des techniques pédagogiques et doublage

Enseigner la phonologie anglaise dans les classes du secondaire : des techniques pédagogiques et doublage Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Manutahi Hinerava
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur d'Anglais
Année : 2ème année
thème : Langue anglaise. Anglo-saxon
Description : L'objectif de ce mémoire est de replacer la phonologie dans le contexte de l'enseignement secondaire, d'annoncer les difficultés récurrentes de prononciation rencontrées par les apprenants francophones, et de proposer des techniques d'apprentissage existantes et efficaces, facilement ritualisées, ai ...
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