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Les jeux coopératifs au CDI au service du développement de compétences socio-cognitives

Les jeux coopératifs au CDI au service du développement de compétences socio-cognitives Droits d'accès : non autorisé
Date : 2020
Auteur : Souveton Isabelle
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
Année : 2ème année
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description : Cet article de recherche a pour objet les effets de l’introduction, par la professeure-documentaliste, de jeux coopératifs au sein d’un CDI de collège. En effet, utilisant l’essor récent des jeux de société et surtout des jeux coopératifs et de récentes recherches, une fenêtre s’ouvre pour étudier l ...
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Le livre audio : un remède à tous les mots ?

Le livre audio : un remède à tous les mots ? Droits d'accès : non autorisé
Date : 2018
Auteur : Poyer-Monribot Caroline
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description : Le livre audio est un outil de choix pour le professeur documentaliste. Inclusif, socialisant, adaptable à une infinité de situations pédagogiques, il permet d’éveiller les élèves à une nouvelle dimension de lecture-augmentée qui s’inscrit parfaitement dans leurs habitudes de lectures transmédiatiqu ...
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Le mash-up en classe : faciliter la médiation culturelle et construire une éducation aux médias par l’appropriation et le détournement

Le mash-up en classe : faciliter la médiation culturelle et construire une éducation aux médias par l’appropriation et le détournement Droits d'accès : non autorisé
Date : 2018
Auteur : Desmet Maud
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description : Parmi les nouvelles pratiques des internautes, l’art de la réappropriation tient une place essentielle : il s’exerce par le biais de la récupération/modification et publication d’images fixes ou animées. Cette culture du recyclage est née à la fois des pratiques de publication/partage et des possibi ...
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Quels usages de YouTube au CDI ?

Quels usages de YouTube au CDI ? Droits d'accès : non autorisé
Date : 2018
Auteur : Drault Céline
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description : Le visionnage de vidéos sur YouTube fait partie intégrante du quotidien des jeunes. De par la multiplicité des formats de vidéos, des thèmes et des vidéastes, la célèbre plateforme appartenant à Google est devenue la nouvelle télévision des adolescents, ce qui amène les enseignants à s’y intéresser ...
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Youtube et les vidéos de vulgarisation scientifique : un outil pour développer la culture scientifique des élèves ?

Youtube et les vidéos de vulgarisation scientifique : un outil pour développer la culture scientifique des élèves ? Droits d'accès : non autorisé
Date : 2018
Auteur : Benoit Elisabeth
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description : YouTube est une plateforme libre de publication et d’accès. Les adolescents sont aujourd’hui de grands consommateurs de vidéos en ligne. Sur cette dernière, un réseau de passionnés de sciences dures partage leurs savoirs. La liberté que permet YouTube pose cependant quelques questions : la légitimit ...
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Un écosystème informationnel à étudier par le prisme de l’écologie des médias : l’exemple du média social Facebook

Un écosystème informationnel à étudier par le prisme de l’écologie des médias : l’exemple du média social Facebook Droits d'accès : non autorisé
Date : 2016
Auteur : Fonteneau Pablo
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
thème : Bibliothéconomie et sciences de l'information
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