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L’activité jeu chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : les modalités d’utilisation du jeu en ergothérapie pour en faire un support relationnel avec la fratrie

L’activité jeu chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : les modalités d’utilisation du jeu en ergothérapie pour en faire un support relationnel avec la fratrie Droits d'accès : non autorisé
Date : 2021
Auteur : Munoz Melina
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : Introduction : En France, comme dans le monde, le trouble du spectre de l’autisme qui résulte de troubles neurodéveloppementaux est un enjeu de Santé Publique. En effet, le nombre de cas de TSA diagnostiqués chez les enfants ne cesse d’augmenter. Ces enfants TSA qui présentent des particularités d’o ...
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L’ apprentissage du graphisme chez les enfants ayant un trouble du spectre autistique : les apports de l’ergothérapeute au travers de l’utilisation de méthodes d’apprentissages

L’ apprentissage du graphisme chez les enfants ayant un trouble du spectre autistique : les apports de l’ergothérapeute au travers de l’utilisation de méthodes d’apprentissages Droits d'accès : non autorisé
Date : 2020
Auteur : Gisquet Camille
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : Introduction : Chaque année, plusieurs enfants ayant un TSA sans déficience intellectuelle sont orientés vers une prise en charge en ergothérapie. Mais pourquoi ? La prise en charge autour du graphisme en est une des causes. On peut alors s’interroger sur les différentes méthodes existantes et emplo ...
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