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Mémoire étudiant

L'intérêt de questionner un document différemment pour en extraire des savoirs historiques dans le cas de pratiques pédagogiques innovantes

2024

Rigot Audrey

Géographie et histoire

Ce mémoire porte sur l’intérêt de questionner un document différemment en histoire, à travers des pratiques pédagogiques innovantes. Avec les analyses, on montre que les élèves doivent construire des connaissances et avoir une réflexion sur les documents. Nous allons donc voir si ces pratiques innov ...

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Mémoire étudiant

La création du Comité Départemental de Libération du Lot et ses liens avec les Comités Locaux de Libération entre août 1944 et juin 1948

2022

Delpech Enzo

Géographie et histoire

Dans ce mémoire, je me suis intéressé à l’étude de la Libération de la France. Ce travail se focalise sur la création du Comité Départemental de Libération lotois et ses liens avec les Comités Locaux de Libération. Afin de mieux cerner ces enjeux, je me devais d’étudier en détails le contexte nation ...

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Mémoire étudiant

La fabrique d’une ville médiévale : Bellac au Moyen Âge (Haute-Vienne)

2023

Bayles Guillaume

Géographie et histoire

Située dans l’ancien comté de la Marche, Bellac était l’un des castra, puis principales cités des comtes de la Marche. L’occupation du site remonterait à l’époque gallo-romaine puisque l’étymologie de cet éperon rocheux, donnant sur la rivière du Vincou, aurait eu comme nom Bellacum signifiant « le ...

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Mémoire étudiant

La presse démocrate dans le processus électoral de l’année 1864 dans l’État du Missouri

2023

Beillot Elliot

Géographie et histoire

Ce mémoire de recherche s’intéresse à l’étude de la presse démocrate dans l’État du Missouri en 1864. L’intérêt de ce mémoire est d’observer le passif, le fonctionnement et le discours des journaux d’opposition conservateurs dans cet État soumis à un double contexte de guerre civile à l’intérieur de ...

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Mémoire étudiant

La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire

2024

Février Amélie

Géographie et histoire

Le travail en groupe est fortement favorisé dans notre société contemporaine. Bien évidemment, sa pratique et son application nécessitent un apprentissage dès le plus jeune âge, afin de pouvoir répondre aux objectifs des programmes scolaires et de l’Éducation nationale française. Mes recherches s’or ...

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Thèse de doctorat

Le Docteur Fernand Lagrange (1845-1909) : un précurseur oublié de l'éducation physique

2022

Ayrault Alexandre

Géographie et histoire

Le Docteur Fernand Lagrange, qualifié de précurseur de la physiologie de l’éducation physique ou encore de pionnier de la physiologie du sport, reste un inconnu pour beaucoup. Si son ouvrage le plus célèbre Physiologie des exercices du corps en 1888 reste une référence incontournable de cette époque ...

Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)

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Mémoire étudiant

Le Périgord au temps des mammouths : mise en histoire et en patrimoine d’une nouvelle discipline (1828-1905)

2022

Leroy Charlotte

Géographie et histoire

Dans ce mémoire, je me suis attachée à montrer l’impact des découvertes préhistoriques en Périgord au travers du musée du Périgord et de la Société Historique et Archéologique du Périgord. Les étagères poussiéreuses des collectionneurs périgourdins regorgent d’objets en tout genre. Devenus trop enco ...

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Mémoire étudiant

Le sentier d’interprétation : outil de valorisation et de développement territorial : Exemple à travers la réalisation d’un sentier d’interprétation sur la Plaine de Versailles

2021

Gaillard Naomi

Géographie et histoire

Un sentier d’interprétation est un sentier doté de plusieurs panneaux informatifs ayant pour but d’aider les usagers à comprendre les milieux qu’ils traversent lors de leur ballade.Ces panneaux donnent ainsi plusieurs clés aux promeneurs pour comprendre les aspects scientifiques, historiques ou enco ...

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Mémoire étudiant

Les consignes : une aide ou un obstacle dans la compréhension de l’enseignement de l’Histoire ?

2024

Walgenwitz Leila

Littérature de langues romanes. Littérature française, Géographie et histoire

Mon sujet de mémoire porte sur les consignes, plus particulièrement la compréhension des consignes par les élèves en cours d’histoire. Il s’agit de s’intéresser en enjeux des consignes, à savoir si elles constituent une aide ou plutôt un obstacle pour la compréhension des élèves en histoire. Si oui, ...

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Mémoire étudiant

Les documents issus de la médiaculture comme stratégie d’apprentissage

2024

Dugenest Julie

Littérature de langues romanes. Littérature française, Géographie et histoire

Mon sujet de mémoire porte sur les documents médiatiques et plus particulièrement, sur les documents issus des références culturelles médiatiques des élèves en cours de français. Il s’agit de s’intéresser aux documents médiatiques comme stratégie d’apprentissage et si c’est un levier pour simplifier ...

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