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La nature du document, un outil pour pallier les difficultés des élèves en classe d’histoire ?
La nature du document, un outil pour pallier les difficultés des élèves en classe d’histoire ?
Date
:
2024
Auteur
:
Couturier Camille
Diplôme
:
Master MEEF Mention Premier degré - parcours Professeur des Écoles
Année
:
2ème année
Description
:
Ce mémoire a comme objectif de se questionner sur un potentiel lien entre choix de la nature des documents en classe d’histoire et les difficultés que les élèves rencontrent lors de l’étude de ces derniers. Motivé par la place importante des documents dans l’enseignement scolaire, ce mémoire vise à ...
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La place de l’explication des soins dans l’accompagnement du jeune patient présentant une déglutition dysfonctionnelle : recueil par questionnaire des modalités et du contenu des informations transmises par les professionnels
La place de l’explication des soins dans l’accompagnement du jeune patient présentant une déglutition dysfonctionnelle : recueil par questionnaire des modalités et du contenu des informations transmises par les professionnels
Date
:
2024
Auteur
:
Hechinger Pauline
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Le mécanisme de déglutition dysfonctionnelle, souvent inscrit dans le cadre d’un trouble oro-myo-fonctionnel global, génère de nombreuses difficultés sur les plans respiratoire, cognitif, anatomique, postural et du sommeil. La diminution de ces troubles secondaires repose sur une prise en soins effi ...
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La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire
La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire
Date
:
2024
Auteur
:
Février Amélie
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur d'Histoire-Géographie
Année
:
2ème année
thème
:
Géographie et histoire
Description
:
Le travail en groupe est fortement favorisé dans notre société contemporaine. Bien évidemment, sa pratique et son application nécessitent un apprentissage dès le plus jeune âge, afin de pouvoir répondre aux objectifs des programmes scolaires et de l’Éducation nationale française. Mes recherches s’or ...
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La protection des écosystèmes bleus dans le système juridique international de lutte contre les changements climatiques
La protection des écosystèmes bleus dans le système juridique international de lutte contre les changements climatiques
Date
:
2024
Auteur
:
Flevaud Dufau Emma
Diplôme
:
Master Droit de l'Environnement et de l'Urbanisme - parcours Droit International et Comparé de l’Environnement
Année
:
2ème année
thème
:
Droit
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La quête du sens dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre
La quête du sens dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre
Date
:
2024
Auteur
:
Laplagne Aurore
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Année
:
2ème année
thème
:
Sciences de la vie, biologie, biochimie
Description
:
L’enseignement des sciences de la vie et de la terre dans le secondaire est d’une importance capitale pour comprendre le monde et ainsi prendre des décisions éclairées en tant que futur citoyen. Ce présent mémoire met en lumière certaines difficultés de compréhension des élèves par rapport aux savoi ...
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La réalité virtuelle est-elle un outil pertinent dans la promotion de l’ergothérapie ?
La réalité virtuelle est-elle un outil pertinent dans la promotion de l’ergothérapie ?
Date
:
2024
Auteur
:
Cavalié Mathias
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
De nos jours, la réalité virtuelle est un outil de plus en plus facile d’accès mais elle reste encore sous utilisée malgré ses nombreux avantages pratiques dans l’orientation des lycéens. Depuis 2020, avec le changement d’accès au diplôme d’état d’ergothérapeute, il est d’autant plus important de le ...
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La rééducation cognitive dans la prise en charge de la sclérose en plaques : enjeux et impact sur le quotidien des personnes
La rééducation cognitive dans la prise en charge de la sclérose en plaques : enjeux et impact sur le quotidien des personnes
Date
:
2024
Auteur
:
Freysseline Léna
Diplôme
:
Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Contexte : La sclérose en plaques est une maladie inflammatoire, auto-immune et neuro-évolutive du système nerveux central. Cette maladie chronique est la première cause de handicap sévère d’origine non traumatique chez les jeunes adultes et constitue un enjeu de santé publique. Cette pathologie pré ...
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La répartition des compétences entre le maire et le conseil municipal en matière de stationnement payant sur voirie
La répartition des compétences entre le maire et le conseil municipal en matière de stationnement payant sur voirie
Date
:
2024
Auteur
:
Marques Diaz Angélique
Diplôme
:
Master Administration Publique - parcours Justice et Contentieux
Année
:
2ème année
thème
:
Droit
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La représentation de l'orthophonie : son rôle dans la faible proportion d’hommes intéressés par l’exercice de cette profession - Enquête par questionnaire sur les lycéens de la Haute-Vienne
La représentation de l'orthophonie : son rôle dans la faible proportion d’hommes intéressés par l’exercice de cette profession - Enquête par questionnaire sur les lycéens de la Haute-Vienne
Date
:
2024
Auteur
:
Deysson Marine
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Les hommes représentent actuellement 3% des orthophonistes professionnels, ce qui fait de l’orthophonie la seconde profession la plus féminisée de France. Or, nous pouvons constater que n’est pas le résultat d’une sélection qui favorise les filles lors de l’entrée dans un centre de formation univers ...
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La réserve des cinquante pas géométriques : l'impossible domination d'un domaine impossible
La réserve des cinquante pas géométriques : l'impossible domination d'un domaine impossible
Date
:
2024
Auteur
:
Ribeaux Alexandre
Diplôme
:
Master Histoire du Droit et des Institutions - parcours Anthropologie juridique et conflictualité
Année
:
2ème année
thème
:
Droit
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