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Mémoires étudiants
Par diplôme
Santé
Institut des Sciences de la Réadaptation (ILFOMER)
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
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Particularités alimentaires des enfants avec un trouble du spectre autistique, sensibiliser les orthophonistes
Particularités alimentaires des enfants avec un trouble du spectre autistique, sensibiliser les orthophonistes
Date
:
2021
Auteur
:
Combes Pauline
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Les troubles du spectre autistique (TSA) concernent environ 1 % de la population et jusqu’à 89 % des personnes atteintes présentent des spécificités alimentaires. Ces particularités sont en lien avec la sensorialité des patients avec un TSA et ont des retentissements importants sur la vie de l’enfan ...
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Production d’une adaptation anglaise de la Batterie d’Evaluation Simplifiée des Troubles Aphasiques : la BESTA-UK
Production d’une adaptation anglaise de la Batterie d’Evaluation Simplifiée des Troubles Aphasiques : la BESTA-UK
Date
:
2021
Auteur
:
Daly Marie-Claire
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
D’après notre revue de la littérature, il n’existe pas de test d’évaluation du langage destiné aux orthophonistes français exerçant à la phase aiguë d’un AVC et adapté aux patients anglophones. Nous avons donc voulu traduire la BESTA en anglais britannique. Dans cet objectif, nous avons construit et ...
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Rééducation orthophonique de patients présentant un trouble phonologique associé à leur bégaiement : tour d’horizon de pratiques cliniques
Rééducation orthophonique de patients présentant un trouble phonologique associé à leur bégaiement : tour d’horizon de pratiques cliniques
Date
:
2021
Auteur
:
Courrège Clémentine
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
De nombreuses incertitudes planent encore sur le bégaiement. C’est un trouble complexe aux multiples aspects. Plusieurs pathologies peuvent y être associées. C’est le cas du trouble phonologique. En effet, il apparaît que le système phonologique des personnes qui bégaient comporte des spécificités. ...
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Adaptation du bilan ophtalmologique aux personnes aphasiques
Adaptation du bilan ophtalmologique aux personnes aphasiques
Date
:
2020
Auteur
:
Nivet Lucile
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
La vision joue un rôle majeur dans toutes les activités de la vie quotidienne. Lorsqu’elle est altérée, la qualité de vie de la personne est directement impactée. Grâce à un bilan visuel fiable, des solutions de correction de la déficience visuelle peuvent être proposées. Compte tenu du besoin de pa ...
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Caractéristiques langagières en basque d’enfants bilingues basque-français de CE1 selon le taux d’exposition à la langue
Caractéristiques langagières en basque d’enfants bilingues basque-français de CE1 selon le taux d’exposition à la langue
Date
:
2020
Auteur
:
Yvernault Claire
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Ce mémoire s’intéresse à l’impact de l’exposition aux langues sur l’acquisition du lexique et de la morphologie chez l’enfant bilingue. Littérature : Le taux d’exposition à la langue a un impact sur le lexique de l’enfant bilingue. La morphologie a été moins étudiée. Les enfants faiblement exposés d ...
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Effets d'une prise en soin par l'intermédiaire du geste chez la personne aphasique non fluente souffrant d'un manque du mot associé à une apraxie de la parole
Effets d'une prise en soin par l'intermédiaire du geste chez la personne aphasique non fluente souffrant d'un manque du mot associé à une apraxie de la parole
Date
:
2020
Auteur
:
Mommeja Chloé
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Le manque du mot est le symptôme principal d’une aphasie. Lorsque celle-ci est non fluente, il est souvent associé à une apraxie de la parole, ces deux troubles étant dus à une lésion pré-rolandique. Leur association engendre un lourd handicap communicationnel puisque le patient qui en souffre se t ...
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Evaluation des connaissances des professionnels de la petite enfance sur les fentes oro-faciales
Evaluation des connaissances des professionnels de la petite enfance sur les fentes oro-faciales
Date
:
2020
Auteur
:
Frange Zoé
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Suite à nos recherches théoriques concernant les fentes oro-faciales, leurs causes, leurs conséquences et leurs prises en charge, il nous est apparu que les professionnels de la petite enfance sont également concernés par l’accueil d’enfants porteurs de fentes oro-faciales. Nous nous sommes alors co ...
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Évaluation du manque du mot chez l’enfant de 7 à 12 ans porteur d’un Trouble Développemental du Langage
Évaluation du manque du mot chez l’enfant de 7 à 12 ans porteur d’un Trouble Développemental du Langage
Date
:
2020
Auteur
:
Guéguen Armelle
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Le manque du mot est un trouble du langage qui entrave de manière inconstante la production de mots pourtant connus du locuteur. Ce symptôme est couramment observé dans le cadre du Trouble Développemental du Langage (TDL). Néanmoins, il est peu étudié chez l’enfant et il existe à l’heure actuelle pe ...
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Exploration du lien entre les fonctions exécutives de bas niveau et la compréhension des morphèmes flexionnels en français écrit chez les enfants sourds sévères ou profonds bilingues (LSF et français écrit)
Exploration du lien entre les fonctions exécutives de bas niveau et la compréhension des morphèmes flexionnels en français écrit chez les enfants sourds sévères ou profonds bilingues (LSF et français écrit)
Date
:
2020
Auteur
:
Bessonnet Clélia
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
Aujourd’hui encore, beaucoup de personnes sourdes sévères ou profondes non appareillées (n’ayant pas accès au langage oral) n’accèdent pas au français écrit. Pourtant, il est un outil nécessaire dans notre société. D’un point de vue orthophonique, il est indispensable de pouvoir aider les personnes ...
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Intérêt d’un Serious Game dans l’accompagnement d’enfants de 6 à 12 ayant un parent ou un grand-parent aphasique
Intérêt d’un Serious Game dans l’accompagnement d’enfants de 6 à 12 ayant un parent ou un grand-parent aphasique
Date
:
2020
Auteur
:
Lohues Amélie
Diplôme
:
Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème
:
Médecine et santé
Description
:
L’aphasie fait irruption dans la vie d’une famille et entraîne un bouleversement qui affecte non seulement le patient mais aussi l’ensemble de son entourage. Les jeunes enfants ne sont pas épargnés par les multiples répercussions de l’aphasie. Au même titre que les adultes, ils ont besoin d’être inf ...
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