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Mémoire étudiant

La problématisation et le travail en groupe : vers la construction de nouveaux savoirs en classe d’histoire

2024

Février Amélie

Géographie et histoire

Le travail en groupe est fortement favorisé dans notre société contemporaine. Bien évidemment, sa pratique et son application nécessitent un apprentissage dès le plus jeune âge, afin de pouvoir répondre aux objectifs des programmes scolaires et de l’Éducation nationale française. Mes recherches s’or ...

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Mémoire étudiant

La synthèse coopérative des documents en géographie dans le dispositif de classe-puzzle

2025

Cogneaux Valentin

Géographie et histoire

La coopération est essentielle à nos rapports en société, apprenant les uns des autres et formant les rapports citoyens dans un système démocratique. Mais comment ce principe peut-il s’appliquer à l’école pour des élèves de collège et de lycée ? Notre travail vise ainsi à souligner, à partir de la d ...

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Thèse de doctorat

Le Docteur Fernand Lagrange (1845-1909) : un précurseur oublié de l'éducation physique

2022

Ayrault Alexandre

Géographie et histoire

Le Docteur Fernand Lagrange, qualifié de précurseur de la physiologie de l’éducation physique ou encore de pionnier de la physiologie du sport, reste un inconnu pour beaucoup. Si son ouvrage le plus célèbre Physiologie des exercices du corps en 1888 reste une référence incontournable de cette époque ...

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Mémoire étudiant

Le Périgord au temps des mammouths : mise en histoire et en patrimoine d’une nouvelle discipline (1828-1905)

2022

Leroy Charlotte

Géographie et histoire

Dans ce mémoire, je me suis attachée à montrer l’impact des découvertes préhistoriques en Périgord au travers du musée du Périgord et de la Société Historique et Archéologique du Périgord. Les étagères poussiéreuses des collectionneurs périgourdins regorgent d’objets en tout genre. Devenus trop enco ...

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Mémoire étudiant

Le sentier d’interprétation : outil de valorisation et de développement territorial : Exemple à travers la réalisation d’un sentier d’interprétation sur la Plaine de Versailles

2021

Gaillard Naomi

Géographie et histoire

Un sentier d’interprétation est un sentier doté de plusieurs panneaux informatifs ayant pour but d’aider les usagers à comprendre les milieux qu’ils traversent lors de leur ballade.Ces panneaux donnent ainsi plusieurs clés aux promeneurs pour comprendre les aspects scientifiques, historiques ou enco ...

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Mémoire étudiant

Les consignes : une aide ou un obstacle dans la compréhension de l’enseignement de l’Histoire ?

2024

Walgenwitz Leila

Littérature de langues romanes. Littérature française, Géographie et histoire

Mon sujet de mémoire porte sur les consignes, plus particulièrement la compréhension des consignes par les élèves en cours d’histoire. Il s’agit de s’intéresser en enjeux des consignes, à savoir si elles constituent une aide ou plutôt un obstacle pour la compréhension des élèves en histoire. Si oui, ...

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Mémoire étudiant

Les documents issus de la médiaculture comme stratégie d’apprentissage

2024

Dugenest Julie

Littérature de langues romanes. Littérature française, Géographie et histoire

Mon sujet de mémoire porte sur les documents médiatiques et plus particulièrement, sur les documents issus des références culturelles médiatiques des élèves en cours de français. Il s’agit de s’intéresser aux documents médiatiques comme stratégie d’apprentissage et si c’est un levier pour simplifier ...

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Mémoire étudiant

Les écrits intermédiaires et l’enjeu de l’oral en Histoire pour construire la pensée historienne des élèves

2025

Couty Quentin

Géographie et histoire

Ce travail cherche à étudier comment les écrits intermédiaires permettent aux élèves d’acquérir une méthode et pensée historienne. Ces types d’écrits sont que peu utilisés dans les cours d’Histoire du secondaire : pourtant, ils sont la base même du travail de l’historien. En effet, l’historien ne pe ...

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Mémoire étudiant

Les enjeux de l'enseignement de l'esclavage à travers le cinéma

2023

Chateauvieu Laura

Géographie et histoire

Le racisme est un fait de société dont, bien souvent, les origines sont ignorées. L’enseignement de l’esclavage permet alors de replacer ce phénomène dans une histoire longue. Mais cet enseignement peut-il être réalisé à partir d’un film ? Le film permet-il de soulever les enjeux que suppose l’ensei ...

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Thèse de doctorat

Les Entreprises du Patrimoine Vivant - EPV - 2004-2024 : jalons pour l’histoire d’une politique publique et son appropriation. L'exemple du Limousin

2024

Blind Arthur

Géographie et histoire

Créé par la loi du 2 août 2005 en faveur des Petites et Moyennes Entreprises, le labelEntreprise du Patrimoine Vivant est un dispositif d’État, rattaché au ministère de l’Économieet des Finances, qui vise à valoriser les entreprises françaises en protégeant leur patrimoineéconomique tout en promouva ...

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