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Mémoires étudiants
Par diplôme
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE)
Masters MEEF
Mention Second degré
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12
Professeur Documentaliste
13
Professeur de Physique-Chimie
3
Professeur de Mathématiques
1
Professeur d'Histoire-Géographie
3
Professeur de Lettres
1
Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
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Eau tonic, pastis, boissons énergisantes : principes actifs et dosages
Eau tonic, pastis, boissons énergisantes : principes actifs et dosages
Date
:
2020
Auteur
:
Delétrez Stéphane
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
Description
:
Ce mémoire est articulé autour de l’étude de différents principes actifs présents dans des boissons de notre quotidien. Ces molécules peuvent avoir un impact sur notre santé et suivent des réglementations précises. L’étude de ces molécules s’avère intéressant car cela entre dans un phénomène de soci ...
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Epistémologie des sciences et de l'enseignement des sciences
Epistémologie des sciences et de l'enseignement des sciences
Date
:
2020
Auteur
:
Fredon Marie
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
Description
:
En tant qu’enseignants, nous devons appliquer un programme en utilisant au mieux la pédagogie qui y est transcrite. Ce mémoire a pour but d’étudier programmes de physique-chimie mis en place en 2019. Premièrement, nous avons essayé de dégager une pédagogie de ces programmes. L’objectif étant de les ...
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EuCerMat : un projet européen reliant l’enseignement secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche sur les matériaux ?
EuCerMat : un projet européen reliant l’enseignement secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche sur les matériaux ?
Date
:
2020
Auteur
:
Legros Benjamin
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
Description
:
Comment adapter à des élèves français du secondaire le kit expérimental de l’organisme « The American Ceramic Society » créé spécifiquement pour des étudiants américains ?
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Impact d’une éducation explicite à l’esprit critique : Exemple de l’évaluation d’une information à caractère scientifique en classe d’enseignement scientifiques
Impact d’une éducation explicite à l’esprit critique : Exemple de l’évaluation d’une information à caractère scientifique en classe d’enseignement scientifiques
Date
:
2020
Auteur
:
Auzel Thomas
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Année
:
2ème année
thème
:
Sciences de la vie, biologie, biochimie
Description
:
Le niveau d’éducation scientifique des élèves ne permet pas toujours de réduire leur degré d’adhésion aux théories pseudoscientifiques. Une étude comparative randomisée portant sur un échantillon de 92 élèves de lycée est réalisée afin de déterminer l’impact d’un enseignement explicite sur la capaci ...
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Les éléments chimiques : La classification périodique
Les éléments chimiques : La classification périodique
Date
:
2020
Auteur
:
Belkadi Hakima
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
Description
:
La classification périodique des éléments chimiques est souvent associée à Mendeleïev (1869), mais en réalité sa construction a nécessité le travail de nombreux chimistes pour arriver à son élaboration. Pour cela il a été nécessaire de modifier la notion d’élément chimique en la précisant et de trou ...
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Les jeux coopératifs au CDI au service du développement de compétences socio-cognitives
Les jeux coopératifs au CDI au service du développement de compétences socio-cognitives
Date
:
2020
Auteur
:
Souveton Isabelle
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
Année
:
2ème année
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Cet article de recherche a pour objet les effets de l’introduction, par la professeure-documentaliste, de jeux coopératifs au sein d’un CDI de collège. En effet, utilisant l’essor récent des jeux de société et surtout des jeux coopératifs et de récentes recherches, une fenêtre s’ouvre pour étudier l ...
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Les représentations de la lecture de romans chez les garçons : pour une médiation au CDI ?
Les représentations de la lecture de romans chez les garçons : pour une médiation au CDI ?
Date
:
2020
Auteur
:
Glavet Laure
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur Documentaliste
Année
:
2ème année
thème
:
Bibliothéconomie et sciences de l'information
Description
:
Depuis le dernier tiers du 20e siècle la part d’individus se déclarant lecteurs en France a chuté. Ainsi, il semble que nous nous détournions de la littérature. Toutefois, nous ne sommes pas tous égaux dans notre rapport à la lecture et ce sont surtout les garçons qui se déclarent moins grands lecte ...
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Peut-on observer une corrélation entre l’activité de mémorisation et celle d’apprentissage sur des temps longs chez les élèves ?
Peut-on observer une corrélation entre l’activité de mémorisation et celle d’apprentissage sur des temps longs chez les élèves ?
Date
:
2020
Auteur
:
Braud Pierre-Baptiste
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
Description
:
À travers ce mémoire, je propose et teste des outils permettant de travailler la mémorisation et l’apprentissage en physique-chimie sur les élèves d’une classe de 2nde. Le but est de déterminer si ce qui est mis en place améliore sur plusieurs semaines, voire mois, l’encrage de savoirs et savoir-fai ...
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Chimie et conversion d’énergie : piles à combustible et chaîne énergétique au Lycée
Chimie et conversion d’énergie : piles à combustible et chaîne énergétique au Lycée
Date
:
2019
Auteur
:
Germouty Julie
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
thème
:
Chimie, minéralogie, cristallographie
Description
:
« La maire de Paris poursuit son combat contre les voitures à moteur thermique. Après les véhicules diesel qui ne seront plus les bienvenus dans la capitale à partir de 2024, l'édile socialiste souhaite également bannir les voitures à essence de la capitale d'ici 2030. Il s'agit de l'un des éléments ...
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L'effet Doppler et ses applications dans les différents domaines de la physique
L'effet Doppler et ses applications dans les différents domaines de la physique
Date
:
2018
Auteur
:
Gendraud Marion
Diplôme
:
Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur de Physique-Chimie
Année
:
2ème année
thème
:
Physique
Description
:
L’effet Doppler est un phénomène observé lorsque la source et le récepteur sont en mouvement relatif l’un par rapport à l’autre. En effet, il se produit alors un décalage en fréquence qui s’exprime de manière différente suivant le mouvement de la source et du récepteur. Ce phénomène, découvert par C ...
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