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L’empire japonais dans les débats européens

L’empire japonais dans les débats européens Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Rodrigues Giovanni
Diplôme : Master Histoire du Droit et des Institutions - parcours Anthropologie juridique et conflictualité
Année : 2ème année
thème : Droit
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L'encadrement de la masse salariale des équipes professionnelles, une proposition dans la quête d'équilibre compétitif et financier du cyclisme sur route masculin

L'encadrement de la masse salariale des équipes professionnelles, une proposition dans la quête d'équilibre compétitif et financier du cyclisme sur route masculin Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Belleil Bastien
Diplôme : Master Droit de l’Entreprise - parcours Droit et Economie du Sport
Année : 2ème année
thème : Sport, Droit
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L'équilibre Occupationnel des proches aidants de personnes traumatisées crâniennes : un état des lieux

L'équilibre Occupationnel des proches aidants de personnes traumatisées crâniennes : un état des lieux Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Postel Appoline
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : Contexte : Le Traumatisme Crânien (TC) est un problème de santé publique en France. Il représente la principale cause de handicap chez les jeunes adultes et cause des séquelles diverses importantes. Les proches aidants assument une charge importante et sont impactés par ce bouleversement de vie. L’a ...
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L'ergothérapie et la trisomie 21 : une revue narrative de la littérature

L'ergothérapie et la trisomie 21 : une revue narrative de la littérature Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Gohebel Suyen
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : Contexte : La trisomie 21, ou syndrome de Down, est une condition génétique résultant d'un chromosome 21 supplémentaire qui affecte le développement physique et cognitif. Les individus atteints rencontrent des défis significatifs, notamment des retards dans le développement des compétences motrices ...
 Restriction d'accès permanente (accès réservé à la communauté universitaire de Limoges)
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L'évaluation de la faisabilité du retour à domicile d’un patient atteint du cancer en phase palliative

L'évaluation de la faisabilité du retour à domicile d’un patient atteint du cancer en phase palliative Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Maslier Louise
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : Le cancer représente la première cause de mortalité en France. Malgré l’existence de traitements anti-cancéreux, la guérison n’est pas toujours garantie et certaines personnes entrent dans une phase dite « palliative ». Durant cette phase visant à améliorer l’espérance et surtout la qualité de vie, ...
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L'exercice de la compétence transport par la Région Nouvelle-Aquitaine

L'exercice de la compétence transport par la Région Nouvelle-Aquitaine Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Roulet Valère
Diplôme : Master Administration Publique - parcours Gouvernance de l’État et des Organisations Publiques
Année : 2ème année
thème : Droit
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L'impact de la BPCO sur la dépense énergétique lors des activités quotidiennes

L'impact de la BPCO sur la dépense énergétique lors des activités quotidiennes Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Prince Emma
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : L'Impact de la BPCO sur la Dépense Énergétique lors des Activités Quotidiennes Ce mémoire examine l'impact de la Bronchopneumopathie Chronique Obstructive (BPCO) sur la dépense énergétique quotidienne des patients, en analysant l'efficacité des outils de mesure utilisés pour évaluer cette dépense én ...
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L'importance de la prise en compte du sentiment de compétence parentale dans la prise en soin orthophonique et l’accompagnement des parents d’enfants sourds

L'importance de la prise en compte du sentiment de compétence parentale dans la prise en soin orthophonique et l’accompagnement des parents d’enfants sourds Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Roumeau Alice
Diplôme : Diplôme d'Etat Certificat de capacité d'orthophoniste
thème : Médecine et santé
Description : Notre étude a pour objectif de recueillir les besoins des parents d’enfants sourds afin de comprendre comment soutenir leur sentiment de compétence parentale (SCP) en orthophonie et ainsi favoriser le développement du langage de l’enfant. En effet, le SCP influence les comportements des parents. Un ...
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L'intégration Sensorielle vecteur de participation sociale chez les enfants ayant des Troubles du Spectre de l’Autisme : étude observationnelle de la pratique des ergothérapeutes concernant la mise en place de séances d’Intégration Sensorielle

L'intégration Sensorielle vecteur de participation sociale chez les enfants ayant des Troubles du Spectre de l’Autisme : étude observationnelle de la pratique des ergothérapeutes concernant la mise en place de séances d’Intégration Sensorielle Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Duboureau Clara
Diplôme : Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
thème : Médecine et santé
Description : INTRODUCTION : L’augmentation significative de la prévalence des personnes atteintes de Trouble du Spectre de l’Autisme représente un enjeu majeur de santé publique. Dans la littérature, l’Intégration Sensorielle est présentée comme une méthode d’intervention répondant aux problématiques sensorielle ...
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L'intérêt de questionner un document différemment pour en extraire des savoirs historiques dans le cas de pratiques pédagogiques innovantes

L'intérêt de questionner un document différemment pour en extraire des savoirs historiques dans le cas de pratiques pédagogiques innovantes Droits d'accès : non autorisé
Date : 2024
Auteur : Rigot Audrey
Diplôme : Master MEEF Mention Second degré - parcours Professeur d'Histoire-Géographie
Année : 2ème année
thème : Géographie et histoire
Description : Ce mémoire porte sur l’intérêt de questionner un document différemment en histoire, à travers des pratiques pédagogiques innovantes. Avec les analyses, on montre que les élèves doivent construire des connaissances et avoir une réflexion sur les documents. Nous allons donc voir si ces pratiques innov ...
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