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Thèse de doctorat

Analyse de l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans un système éducatif conditionné par la pédagogie du 'spoon-feeding' : Le cas Mauricien

Analyse de l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans un système éducatif conditionné par la pédagogie du 'spoon-feeding' : Le cas Mauricien Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2017
Auteur : Saurty Krishnah Moortee
Thème : Education et enseignement
Description : A l’aube du 21e siècle, dans un environnement en mouvement constant, que le rapport au savoir à l’ile Maurice soit moins en termes d’enseignement, de «reproduction», d’«héritiers», ou de «transmission» pour faire place à l’apprentissage, aux relations à travers des remises en causes des « habitus ». ...
Cette thèse est consultable en 2 versions :
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Mémoire étudiant

Comment concevoir un scénario de guidage dans la formation d'enseignants pour favoriser le transfert d'un savoir à enseigner à un savoir enseigné ? : Cas de l’enseignement des fractions au cycle 3

Comment concevoir un scénario de guidage dans la formation d'enseignants pour favoriser le transfert d'un savoir à enseigner à un savoir enseigné ? : Cas de l’enseignement des fractions au cycle 3 Droits d'accès : non autorisé
Date : 2019
Auteur : Bounichou Sandra
thème : Education et enseignement
Description : A partir des résultats des évaluations nationales et internationales des français dans le domaine des mathématiques, le Ministère de l’Education Nationale a mis en place un ensemble de mesures inscrites dans le plan Villani-Torossian. D’une question de départ centrée sur la formation d’enseignants e ...
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Thèse de doctorat

Développement de l'expression orale du français chez les apprenants chinois par le biais de l'échange écrit instantané en ligne

Développement de l'expression orale du français chez les apprenants chinois par le biais de l'échange écrit instantané en ligne Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2020
Auteur : Li Meng
Thème : Education et enseignement
Description : Notre étude s’inscrit dans le domaine de la didactique du français langue étrangère. Elle porte exclusivement sur le développement de la compétence d’expression orale en français par le biais de l’échange écrit instantané en ligne. Nous sommes partis du constat selon lequel l’expression orale consti ...
Thèse de doctorat

Didactique de la traduction professionnelle dans les universités iraniennes

Didactique de la traduction professionnelle dans les universités iraniennes Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2015
Auteur : Mohseni Sadaf
Thème : Langues romanes. Français, Autres langues, Education et enseignement
Description : La présente thèse a pour objet de définir les éléments qui ont un effet sur la composition des programmes d’études universitaires en traduction professionnelle en Iran et de mesurer le rapport d’impact de chacun de ces éléments sur les programmes. Après une synthèse des travaux publiés sur le savoir ...
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Thèse de doctorat

Education à la responsabilité : étude du rapport entre les pratiques des formes d'autorité parentale déclarées et les systèmes de motivation autorapportés de l'enfant

Education à la responsabilité : étude du rapport entre les pratiques des formes d'autorité parentale déclarées et les systèmes de motivation autorapportés de l'enfant Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2022
Auteur : Trinh Thi Thu
Thème : Education et enseignement
Description : La responsabilité implique notamment une cohérence du sujet entre son dire et son agir. Elle prend racine dans le lien entre l’Homme et la nature, l’Homme dans sa communauté, la communauté avec la nature. Ces « relations rétroactives et dynamiques » (Sauvé, 2000) nécessitent une éducation qui incite ...
Thèse de doctorat

Enseignement-apprentissage de la langue-culture française : analyse ethnographique de la communication verbale et non verbale de formateurs en français pour les migrants adultes

Enseignement-apprentissage de la langue-culture française : analyse ethnographique de la communication verbale et non verbale de formateurs en français pour les migrants adultes Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2013
Auteur : Senos Stéphanie
Thème : Education et enseignement
Description : Ce travail porte sur la didactique du français pour les adultes en contexte migratoire. Partant du constat que la communication est la principale source de difficulté de l'enseignant formateur, l'analyse va s'orienter sur la communication verbale et non verbale dans les situations d'enseignement-app ...
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Thèse de doctorat

Etude de l'effet d'une éducation à la responsabilité sur des compétences supposées antagonistes avec les radicalisations violentes

Etude de l'effet d'une éducation à la responsabilité sur des compétences supposées antagonistes avec les radicalisations violentes Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2021
Auteur : El Ourmi Mohammed
Thème : Education et enseignement
Description : La radicalisation continue de s’affirmer en France et dans le monde entier, comme une menace durable et de plus en plus endogène. Cette reconfiguration de la menace n’a pas beaucoup influencé la recherche sur ce phénomène articulée souvent sur la compréhension du phénomène, ses causes, les profils à ...
Thèse de doctorat

Etudes des attitudes et des affects "négatifs" envers l'erreur dans l'apprentissage chez les étudiants français

Etudes des attitudes et des affects "négatifs" envers l'erreur dans l'apprentissage chez les étudiants français Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2019
Auteur : Nguyen Ngoc Lan
Thème : Education et enseignement
Description : Cette thèse qui comprend deux études porte sur l’étude des attitudes et affects négatifs des étudiants français envers leurs erreurs en classe. Dans l'étude 1, nous avons utilisé une échelle d'attitudes (différenciatrices sémantiques) envers l’erreur (en général), une échelle d'attitudes envers la f ...
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Thèse de doctorat

Evaluation des universités gabonaises depuis leur création : le cas de l'université Omar Bongo à Libreville

Evaluation des universités gabonaises depuis leur création : le cas de l'université Omar Bongo à Libreville Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2014
Auteur : Mintsa M'Obiang Diophante
Thème : Education et enseignement
Description : L'Université Omar Bongo fonctionne depuis sa création, au rythme des crises sans précédent, grèves des enseignants et des étudiants sans discontinuer, campus fermé et bouclé par les forces de l'ordre et de défense et surtout le taux d'échec scolaire, toujours croissant en première année. L'ampleur d ...
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Thèse de doctorat

Influence comparative du pragmatisme deweyen dans le processus de publicisation du progressisme scolaire haïtiano-américain (1915-1934)

Influence comparative du pragmatisme deweyen dans le processus de publicisation du progressisme scolaire haïtiano-américain (1915-1934) Droits d'accès : non autorisé
Année de soutenance : 2014
Auteur : Bellevue Roosevelt
Thème : Education et enseignement
Description : L‘objet essentiel de cette thèse concerne la clarification empirique de l'influence pédagogique et politiste du pragmatisme deweyen dans le contexte sociohistorique, éducatif et politique de l'occupation américaine d'Haïti (1915-1934). Elle ambitionne en parallèle d'élucider l'éventualité d'autres f ...
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